近日，学校公布了2026年度校级研究生教学成果奖评审结果，共评出2026年度校级研究生教学成果奖30项。我院共有3项成果获奖，其中特等奖项目2项、一等奖项目1项。

由周建涛、孙涛、王燕、黄宝琦、侯宏旭、王炜华、义如主持完成的“服务地区战略赋能数智转型・创新驱动全链贯通：高层次人才培养体系构建实践”荣获特等奖。该成果针对传统研究生培养中定位不清、教学滞后、产业脱节及创新乏力等核心痛点，贯彻“教育、科技、人才”三位一体协同理念，精准施策。通过构建“战略对接、内容重构、能力重塑、生态再造”四维解决方案，有效破解四大教学难题，实现了人才培养模式从“通用型”向“服务全区数智化的卓越工程师”的系统性跨越。

由飞龙、高光来、苏向东、刘瑞、张晖、王勇和、王炜华、魏宏喜、张学良主持完成的“战略需求导向、产学研用融通——人工智能高层次人才培养模式探索与实践”荣获特等奖。该成果立足祖国北疆民族地区发展定位，以铸牢中华民族共同体意识为主线，服务“一带一路”、边疆智能治理和民族文化传承需求。历经十余年深耕，聚焦蒙古文低资源多语种智能技术特色方向，构建了“课堂教学—科研训练—实践创新—产业应用”四维递进培养体系，形成了产学研用融通的人工智能高层次研究生培养新范式。累计培养博士56名、硕士340余名，学生获区级以上赛事奖项30余项，有力支撑边疆数智化高质量发展。

由黄宝琦、贾冰、田琦、郝利飞、李乌云格日乐、许岗、段智议主持完成的“聚焦创新能力提升的计算机研究生‘四维融合’培养模式研究与实践”荣获一等奖。该成果针对当前计算机研究生培养中价值引领与专业教育脱节、学科交叉与产业需求错位、科研创新与工程实践割裂、校内资源与校外平台协同不足等瓶颈问题，以研究生创新能力提升为核心目标，通过“价值引领与知识传授融合”“学科交叉与产业需求融合”“科研创新与工程实践融合”“校内平台与校外基地融合”，系统构建了计算机学科研究生培养的新路径。

此次获奖是对学院长期以来深化研究生教育教学改革、聚焦高层次人才培养工作的充分肯定。近年来，学院持续深耕研究生培养模式创新，在服务区域数智化转型、人工智能人才培养、研究生创新能力提升等方面形成了鲜明的办学特色和显著的人才培养优势。学院将以此次获奖为契机，持续推动研究生教育教学改革创新，积极发挥校级教学成果奖的示范引领作用，不断提升研究生培养质量和水平，为学校“双一流”建设贡献更大力量。